2015년 대입수능영어 32번 문제 분석.

32. My friend was disappointed /that scientific progress has not cured the world's ills

과학적 진보, 과학의 발달

 

by abolishing wars and starvation;

by ~ing 함으로써 abolish:(관리제도)폐지하다, 철폐하다, 완전히 파괴하다. (전쟁을) 없애다 

in ~ing: ~할 때 on ~ing:  ~하자마자

 

/that gross human inequality is still widespread;

      gross: (잘못부정 따위가) 큰, 엄청난 inquality 불평등

 

 

/that happiness is not universal.

universal: 보편적인 

 

*My friend ~ universal  : S + V that s v o; 

                                           that s v; 

                                           that s v.

 

 

My friend made a common mistake

 

 

― a basic misunderstanding /in the nature of knowledge. Knowledge is amoral

              오해, 착오                  지식의 본질                         amoral a. 도덕과는 관계없는

 

 

― not immoral but morality neutral. It can be used for any purpose,

즉, 부도덕한 것이 아니라 도덕 중립성이다. immoral a. 비도덕적인, 부도덕한 not A but B: A가 아니라 B이다.

 

 

but many people assume (that) it will be used to further their favorite hopes for society 

                       that 이하라고 가정하다        to+V,    further v. 진전시키다, 촉진하다 조장하다.

 

― and this is the fundamental flaw. Knowledge of the world is one thing;

                     기본적인 결함(=착오, 실수)

 

its uses /create/ a separate issue.

             별개의 문제, 관련없는 문제 separate a. [주로 명사 앞에 씀] 서로 다른, 별개의, 관련 없는

A one thing B another(=A onething B a separate issue) A와 B는 별개이다. 

 

 

 

To be disappointed/ (that our progress in understanding has not remedied the social

             S                                                         =cured                       remedy v.고치다, 치료하다. 

ills of the world)/ is a legitimate view,

                        V 타당한 견해, 옳은 견해 legitimate a. 타당한, 옳은, 합법적인

 

but [to confuse this with the progress of knowledge is absurd.]

       confuse A with B : A와 B를 혼동하다.  absurd a. 터무니없는

 

 

To argue (that knowledge is not progressing because of the African or Middle Eastern

    S

conflicts) /misses/ the point.  

                  V

-> 지식과 지식발전은 도덕과 무관하여 세상문제를 해결해야할 도덕적 가치관이 없기에 지식과 지식적용은 별개의 문제이므로 아프리카 및 중동 갈등을 지식에다 결부시켜 논하는 것은, 혼동하는 것은 논점을 벗어난 것이다, 터무니 없는 것이다. 

                    

miss the point : 핵심에서 벗어나다; 포인트, 목적, 또는 의도를 잘못 이해하다

 

 

There is nothing /inherent /in knowledge (that dictates any specific social or moral

           선행사                             주‧관대 V

application.)

inherent a. 내재하는, 내재적인

dictate vt. …을 좌우하다, …에 영향을 주다 specific a. 명확한, 구체적인, 상세한 application n. 적용

 

-thing 대명사 + 형용사

 

 

*결론*

지식과 지식발전은 도덕과 도덕가치관과 무관하며 지식과 지식의 적용 및 사용은 별개이며 그러므로 지식은 세상의 문제( war, starvation, conflicts, etc.)들을 해결하지 못하고 해결해주지 않으며 해결하는 것과 별개의 문제이다. 

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① to confuse this with the progress of knowledge is absurd (0)

 

 

② to know the nature of knowledge is to practice its moral value (X)

     지식의 본질을 아는 것이 도덕적 가치관을 실행하는 것이다. 

     -> 지식은 도덕과 무관하다. 

 

③ to remove social inequality is the inherent purpose of knowledge (X)

     사회적 불평등을 제거하는 것은 지식의 내재적인 목적이다.

     -> 지식에는 사회 문제 세상 문제를 해결 할 내재적인 고유한 것은 없다

 

④ to accumulate knowledge is to enhance its social application (X)

     지식을 축적하는 것이 지식의 사회적 적용을 강화하는 것이다.

     -> 지식과 지식사용,적용은 별개의 문제, 관계없는 문제이다.

 

⑤ to make science progress is to make it cure social ills (X)

     과학을 발달시키는 것이 사회적 문제를 해결, 치료해주는 것이다. 

     -> 지식은 도덕과 무관하며 그 적용또한 별개의 문제이므로 사회적문제 세상문제를 해결해주지 못한다.