코로나시대의 학력격차

출처: https://m.blog.naver.com/iamjamesbond/222078653085
[코로나 세대]

학력 격차 상승

 

 

 

[최근 3년치 6월 모의평가 성적을 분석한 결과]

지난 6월 모의평가에서는 수학 가형을 제외한

국ㆍ영ㆍ수 모든 과목에서

 

원점수 90점 이상의 상위권 비율

▶국어 5.45→7.15%,

▶수학 나형 1.93→7.40%,

▶영어 4.19→8.73%)

3년 전보다 높아졌다.

 

이와 동시에 40점 미만인 하위권 비율

▷국어 24.36→26.23%,

▷수학 나형 42.69→50.55%,

▷영어 22.88→23.34% 

3년 전보다 커졌다. 

 

 

“자기통제가 되는 상위 5% 안에 드는 내신 1등급 학생들은 

비대면 수업 이후 성적이 더 올라갔지만

3등급 이하 학생들이 크게 무너져 내렸다”며

 

“고3뿐 아니라 장기간의 비대면 수업을 받고 있는

고2 역시 내년에 대입을 준비하면서 비슷한 상황을 맞을 것”으로 내다봤다.

 

[자료 출처]

https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2020090204360002226?did=DA

비대면 수업에 학력격차 더 커졌고…하위권은 아예 배제됐다

“요약본까지 주면서 어떤 문제를 출제하겠다고 거의 알려주다시피 했는데 성적이 전체적으로는 올라가지 않았어요. 학원에서 학교시험 요령까지 익힌 상위권 아이들 성적은 올라가고, 중위권 아이들은 떨어졌습니다.” 서울 지역 한 중학교 4년 차 영어교사인 A(31)씨는 지난 1학기 기말고사 성적을 알려주며 한숨을 크게 내쉬었다. 자신이 가르치는 이 학교 2

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[코로나 세대] 비대면 수업에 학력 격차 상승

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